近年，教授法修改装订调查研商座谈会在北师范大学进行。全国人大教科文化卫生委员会委员、行家读书人、一线教师、教育厅有关司局表示，共30余名出席了会议。
此番调查商讨座谈会目的在于落实全国教育大会精气神儿，落到实处《中国共产党的中央委员会委员会、人民政党有关完善深化新时期教授队伍容貌建设修改的见地》需要，遵照第十一届全国人大常务委员会八年立法安排风度翩翩体化结构，加快推动教授法修改装订专业。与会委员、行家、教授表示主要围绕教授法修正的指标指向、重视内容、路径安顿等要害职业拓宽了充裕切磋，商讨了难点，分享了理念，凝聚了共鸣，建议了建议，为下一步推动教授法修改装订工作奠定了非凡幼功。
会议以为，教授法发表25年来对于有利于国内教师队伍容貌建设办事起到了非常主要的效劳。可是，25年间本国教育进步的形势和助教队容的现象都发生了了不起的更改，加速推进教育今世化、建设教育强国、办好人民知足的引导都对教授队容建设提议了新的更加高的必要。教授法的豆蔻梢头对剧情早就无法适应教育退换提升和教授队容建设的骨子里供给，修订教师法等比不上、从趋势看必须行动、特别首要，一定要中度珍视、认真研讨、充裕论证、加快推动。
集会强调，教师法修改装订要鲜明根本固守，以习大大新时代中华夏儿女民共和国特点社会主义思想为辅导，贯彻习近平(Xi Jinping卡塔尔(قطر总书记关于教育越发是助教阵容建设的重要论述，贯彻党中心和人民政党有关周到抓实新时期教授队容建设改正的首要决定安插。教师法修订要咬牙难题导向，通过深远系统的实验商讨，切实摸清制约教授队容建设改正的最深层的、最入眼的、最卓绝的主题素材，明显职业任重(Ren Zhong卡塔尔(قطر而道远，杰出先行指标，做到定向发力。教授法修改装订要珍惜经历升华，将新近国家和地点在增进教授队伍容貌建设及推进教授专门的学业改良中拿走的老道资历、经过实行验证的做法，上升为法律条文。助教法修改装订要突显分类施策，针对中型Mini学、幼儿园、专门的学问学院、高级高校，公校、民办高校等分化门类的教授队伍容貌，建议有针对性的开始和结果，显示精准治理。教授法修改装订既要立足近年来，清除非凡难点，满意教授队容建设供给；也要立足深切，鲜明导向，为以后的改善留下空间。
经丰裕商量，会议感到本次教授法修定的重大内容应满含如下多少个地点：一是明方向，浮现新时期教授阵容建设的辅导观念。二是准定位，显著新时期教授专门的学业定位。三是确职分，进一层明白教师在立德树人、升高进修、出席管理、修养休假等方面包车型地铁职分。四是提门槛，康健讲教师的资质格制度，升高等教学师职业入职教育水平和技术标准。五是促发展，完备教师职前培养和在职进修的支撑服务系列，扶助老师毕生学习。六是促改过，理顺教授管理体制机制，实现事权人权财权的集结。七是搭阶梯，改正全面教师职务和等第晋升种类，畅通教授职业发展通道，激发教师范专科学校门的职业引力。八是保待遇，完善教授专门的学问待遇保证机制，确认保证育教育师热心从事教育工作、安心从事教育工作。九是授荣誉，完备教师国家荣誉赞美类别，创设尊师重道的奇妙社会风尚。十是强保障，把教授专门的职业嵌入教育工作前行的最首要扶植计谋性领域，优先盘算教授专门的学业，优先保证教授专门的事业投入，优先满意助教队伍容貌建设急需。