中小学和幼儿园的安全问题，历来是社会关注的热点、学生家长目光的焦点，也是悬在学校管理者头上的达摩克利斯之剑，怎么重视都不为过。
近日，国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学安全工作专项督导暂行办法》。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。
教育部有关负责人就《中小学安全工作专项督导暂行办法》答记者问
但是，受多种因素影响，学校安全工作目前仍存在法规制度不够完善、风险防控意识不强等问题。因此，《中小学安全工作专项督导暂行办法》的出台，对于建立齐抓共管、各司其职的学校安全管理格局，引导学校做好安全管理工作，营造让人放心的教育教学环境，具有重要意义。
1.请介绍《办法》的出台背景？
近日，国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学安全工作专项督导暂行办法》。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。
此次《办法》从督导内容、组织实施、结果运用等5个方面，对学校安全专项督导进行了系统的制度设计和全面规定，有助于督促地方政府及各相关职能部门切实履行主体责任和监管职责，也为学校做好事前的未雨绸缪、事中的正面应对及事后的妥善处理，提供了具体的有力抓手，最大限度地确保了学校师生生命财产安全、学校教育教学活动秩序，呵护孩子身心健康成长。
答：党中央、国务院一直高度重视“校园安全”问题。党的十八大以来，随着我国依法治国的全面推进，在各级党委、政府的共同努力下，中小学安全风险防控体系基本形成，保护力度不断提高，学校安全形势总体稳定。但受多种因素影响，中小学安全工作仍存在着法规制度不够完善，安全责任落实不到位，风险防控意识不强，事故处理能力不适应等问题。为进一步做好中小学安全防控工作，加强中小学安全管理，按照党中央、国务院关于安全生产的重要指示精神，国务院教育督导委员会办公室印发《办法》，旨在督促地方政府及各相关职能部门切实履行主体责任和监管职责，确保学校师生生命财产安全，确保学校教育教学活动秩序。
1.请介绍《办法》的出台背景？
《办法》还重点关注了以往学校安全工作专项督导易忽略、不敏感、难处理的领域，如校园欺凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、行为咨询与矫治等，并对如何预防与应对这些重点问题提出了具体指导和要求。从这个角度看，这是对学校安全进行的一次有价值的、全方位的、细致入微的梳理，能够帮助学校建立起科学化、规范化、制度化的安全保障体系和运行机制，尤其使那些常被忽略、难以处理的学校安全问题真正得到重视，并得到积极解决。
2.制定《办法》的意义是什么？
答：党中央、国务院一直高度重视“校园安全”问题。党的十八大以来，随着我国依法治国的全面推进，在各级党委、政府的共同努力下，中小学安全风险防控体系基本形成，保护力度不断提高，学校安全形势总体稳定。但受多种因素影响，中小学安全工作仍存在着法规制度不够完善，安全责任落实不到位，风险防控意识不强，事故处理能力不适应等问题。为进一步做好中小学安全防控工作，加强中小学安全管理，按照党中央、国务院关于安全生产的重要指示精神，国务院教育督导委员会办公室印发《办法》，旨在督促地方政府及各相关职能部门切实履行主体责任和监管职责，确保学校师生生命财产安全，确保学校教育教学活动秩序。
需要指出的是，《办法》强化了对相关管理部门和责任主体的问责机制，如特别强调把专项督导结果作为评价政府教育工作成效重要内容，对职责落实不到位地区给予通报批评，对学校安全工作不力或出现严重问题地区进行问责，并依法认定事故责任，追究相关单位及责任人的行政、刑事责任，让人们看到了国家对学校安全工作的高度重视、狠抓落实的坚定决心。
答：制定《办法》意义重大。一是贯彻落实党中央、国务院关于安全生产重要指示精神的具体细化，是督促各地贯彻中央关于学校安全防控工作总体要求的有效抓手。二是依法依规开展督导工作的重要保障，使督导工作有法可依、有章可循，提升政府依法治国做好中小学安全防控工作的水平。三是促进政府工作公开透明的有力工具，通过督导结果的公开，督导报告的社会公示，保障公众对学校安全的知情权与参与权，有利于政府执政公信力的提升。
2.制定《办法》的意义是什么？
学校安全事关每个孩子的未来，牵系每个家庭的幸福，更关系到社会的和谐与稳定，无论何时都不能松懈。以《办法》为抓手，随着学校安全工作专项督导的规范化、常态化、专业化，师生生命财产安全将得到切实保障，教育教学工作也将正常开展，而最终带给师生的无疑是身心的健康成长、心灵的自由交互，校园也因此成为我们眼中最美的一道风景。
3.专项督导是如何组织实施的？
答：制定《办法》意义重大。一是贯彻落实党中央、国务院关于安全生产重要指示精神的具体细化，是督促各地贯彻中央关于学校安全防控工作总体要求的有效抓手。二是依法依规开展督导工作的重要保障，使督导工作有法可依、有章可循，提升政府依法治国做好中小学安全防控工作的水平。三是促进政府工作公开透明的有力工具，通过督导结果的公开，督导报告的社会公示，保障公众对学校安全的知情权与参与权，有利于政府执政公信力的提升。
答：《办法》在总则中规定，国务院教育督导委员会办公室负责对省级学校安全工作进行专项督导，省、市、县级人民政府教育督导机构负责对下一级及辖区内的学校安全工作进行专项督导。
3.专项督导是如何组织实施的？
4.实施专项督导，需要遵循哪些基本原则？
答：《办法》在总则中规定，国务院教育督导委员会办公室负责对省级学校安全工作进行专项督导，省、市、县级人民政府教育督导机构负责对下一级及辖区内的学校安全工作进行专项督导。
答：开展学校安全专项督导工作要坚持以下原则：一是统一领导。要切实加强组织领导和统筹协调，把学校安全工作作为公共安全和社会治安综合治理的重要内容，定期开展督导检查。二是注重实效。完善学校安全工作专项督导形式、内容和方法，因地制宜，确保学校安全工作专项督导取得实效。三是公开透明。坚持标准与方法公开、组织与人员公开、过程与结果公开，主动接受社会监督。
4.实施专项督导，需要遵循哪些基本原则？
5.专项督导主要包括哪些内容？
答：开展学校安全专项督导工作要坚持以下原则：一是统一领导。要切实加强组织领导和统筹协调，把学校安全工作作为公共安全和社会治安综合治理的重要内容，定期开展督导检查。二是注重实效。完善学校安全工作专项督导形式、内容和方法，因地制宜，确保学校安全工作专项督导取得实效。三是公开透明。坚持标准与方法公开、组织与人员公开、过程与结果公开，主动接受社会监督。
答：主要包括6个方面。第一，组织管理。重点督查地方政府及其相关部门建立中小学安全工作机制，健全安全管理机构，制定岗位安全职责，落实资金、资源情况。第二，制度建设。重点督查地方政府及其相关部门安全工作管理制度建设情况，中小学“三防”能力建设情况。第三，预警防范。重点督查相关职能部门、学校安全预警机制建立和预警公告情况，中小学安全教育、安全风险预防工作落实情况。第四，教育演练。重点督查教育等相关职能部门指导、参与学校安全教育工作情况，中小学开展安全专题教育、组织应急疏散演练情况。第五，重点治理。重点督查教育等相关职能部门、中小学对防溺水、交通事故、学生欺凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、行为咨询与矫治等重点问题的预防与应对情况。第六，事故处理。重点督查相关职能部门学校安全事故应对、处理与责任追究机制建立健全情况，组织实施事故救援、调查、善后处理和责任认定、追究情况。
5.专项督导主要包括哪些内容？
6.专项督导的主要方式有哪些？
答：主要包括6个方面。第一，组织管理。重点督查地方政府及其相关部门建立中小学安全工作机制，健全安全管理机构，制定岗位安全职责，落实资金、资源情况。第二，制度建设。重点督查地方政府及其相关部门安全工作管理制度建设情况，中小学“三防”能力建设情况。第三，预警防范。重点督查相关职能部门、学校安全预警机制建立和预警公告情况，中小学安全教育、安全风险预防工作落实情况。第四，教育演练。重点督查教育等相关职能部门指导、参与学校安全教育工作情况，中小学开展安全专题教育、组织应急疏散演练情况。第五，重点治理。重点督查教育等相关职能部门、中小学对防溺水、交通事故、学生欺凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、行为咨询与矫治等重点问题的预防与应对情况。第六，事故处理。重点督查相关职能部门学校安全事故应对、处理与责任追究机制建立健全情况，组织实施事故救援、调查、善后处理和责任认定、追究情况。
答：专项督导的主要方式包括以下几种：一是日常监督。充分发挥责任督学作用，强化日常检查，促进学校安全工作有序进行。二是地方自查。省级政府及相关职能部门根据指标体系进行自查，并将结果在当教育行政部门网站上公示。三是实地督导。在日常监督与地方自查结果基础上，国务院教育督导委员会办公室随机抽取督学和专家组成督导组，随机确定督导对象开展实地督导，确保专项督导工作取得实效。
6.专项督导的主要方式有哪些？
7.对于专项督导中发现的问题如何处理？
答：专项督导的主要方式包括以下几种：一是日常监督。充分发挥责任督学作用，强化日常检查，促进学校安全工作有序进行。二是地方自查。省级政府及相关职能部门根据指标体系进行自查，并将结果在当教育行政部门网站上公示。三是实地督导。在日常监督与地方自查结果基础上，国务院教育督导委员会办公室随机抽取督学和专家组成督导组，随机确定督导对象开展实地督导，确保专项督导工作取得实效。
答：国务院教育督导委员会办公室根据地方自查和实地督导结果，形成专项督导意见和督导报告，督导报告向社会发布。接到督导组督导意见的省份，按照整改要求和建议进行整改。国务院教育督导委员会办公室建立工作问责机制，对职责落实不到位的地区给予通报批评，对学校安全工作不力或出现严重问题的地区进行问责。对出现的特大、重大学校安全责任事故，严重违法、违纪、违规问题，按照法律法规开展调查处理。对违纪问题线索，交由纪检监察机关进行调查，严肃追究相关单位和责任人的责任。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。
7.对于专项督导中发现的问题如何处理？
8.贯彻落实《办法》，下一步还要做哪些具体工作？
答：国务院教育督导委员会办公室根据地方自查和实地督导结果，形成专项督导意见和督导报告，督导报告向社会发布。接到督导组督导意见的省份，按照整改要求和建议进行整改。国务院教育督导委员会办公室建立工作问责机制，对职责落实不到位的地区给予通报批评，对学校安全工作不力或出现严重问题的地区进行问责。对出现的特大、重大学校安全责任事故，严重违法、违纪、违规问题，按照法律法规开展调查处理。对违纪问题线索，交由纪检监察机关进行调查，严肃追究相关单位和责任人的责任。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。
答：贯彻落实好《办法》，下一步还要做好以下几项工作：一是做好《办法》发布工作。组织学习《办法》，领会精神，提高学校安全风险防控意识，进一步强化落实地方政府及相关职能部门和学校的主体、监管责任。二是督促并指导各地参照《办法》制定本地中小学安全工作专项督导具体实施方案。省级教育督导部门要将本省实施方案报国务院教育督导委员会办公室备案。三是广泛开展基层调研，积累经验，进一步完善中小学安全工作专项督导制度，推动各地建立科学化、规范化、制度化的安全保障体系和运行的长效机制。四是建立专项督导数据库，运用大数据技术，掌握各地学校安全专项督导工作进展，综合分析存在原因和问题，及时指导各地完善有关学校安全制度和措施，有效防范事故灾难，确保师生生命财产安全和健康成长。
8.贯彻落实《办法》，下一步还要做哪些具体工作？
答：贯彻落实好《办法》，下一步还要做好以下几项工作：一是做好《办法》发布工作。组织学习《办法》，领会精神，提高学校安全风险防控意识，进一步强化落实地方政府及相关职能部门和学校的主体、监管责任。二是督促并指导各地参照《办法》制定本地中小学安全工作专项督导具体实施方案。省级教育督导部门要将本省实施方案报国务院教育督导委员会办公室备案。三是广泛开展基层调研，积累经验，进一步完善中小学安全工作专项督导制度，推动各地建立科学化、规范化、制度化的安全保障体系和运行的长效机制。四是建立专项督导数据库，运用大数据技术，掌握各地学校安全专项督导工作进展，综合分析存在原因和问题，及时指导各地完善有关学校安全制度和措施，有效防范事故灾难，确保师生生命财产安全和健康成长。