党的十四大战胜闭幕后不久，教育厅市委便决定运营实施写好教育“奋进之笔，称心之作”行动，以得以完结党的十八大告诉提出的任务须求，积极回复人民大众对教育的新希望。二〇一八年全教会上，教育厅县长陈宝生重申：“新的一年，教育战线要把握稳中求进的总基调、坚实落到实处的总基点、攻坚克难的总须求、‘奋进之笔’的总抓手，举全教育战线之力办一些件大事。”陈宝生县长数次就写好“奋进之笔”提议供给，为推进实践“奋进之笔”明确了主攻方向。
十3月十三日，在乙巳年新年佳节就要到来之际，教育部在京举办今年新年团拜访。教育局常务委员秘书、院长陈宝生表示教育厅市纪委向机关单位全部干部职工、全国教育工作者和广大师生工作者致以节日存候和光明祝福。
千古一年，教育系统对准人民“关怀题”，以当务之急、你争作者赶的精气神，不畏艰辛、积极努力、奋进向上，注意力量推出了一群又一堆“亮点工程”，啃下了七个又叁个“硬骨头”，送出了贰个又三个引导“红包”，交出了一份又一份“称心之作”。外省将写好“奋进之笔”当做大比拼、大显示、大调换的首要舞台。成功实施“奋进之笔”，搅动一池春水，变成了“不用扬鞭自奋蹄”的编写制定，现身了“气冲牛斗”的可观局面。
陈宝生提议，二零一八年，大家迎来了新时期第叁次全国教育大会，党中心举旗定向、擘划现在，开启了加速推动教育今世化、建设教育强国、办好人民满足教育的新道路。今年，大家庆祝更正开放40周年，回相中华夏族民共和国教育气势磅礡的迈入历程，计算经验、坚定信心；大家推行教育“奋进之笔”，集中力量、笔直奋进，广大干部师生展现奋进之姿，显示奋进之势，收获“称心之作”。
中黄炎子孙民共和国带领报推出了“在习主席新时期中华夏族民共和国特点社会主义思想带领下——写好教育‘奋进之笔’特别电视发表”，组织报事人赶往20三个省份，深远访谈内地写好“奋进之笔”的新经历、新进展，全景式地显示了全国各市匡正改过、抓实贯彻，写好“奋进之笔”的到位，为各省总计阅世、加油鼓励，打了一场美观的机要宣传报纸发表战争。
陈宝生重申，2019年是新中夏族民共和国树立70周年，是一揽子建形成小康社会、达成率先个世纪奋斗目的的第一之年，是尖锐贯彻落到实处全国教育大会精气神的开场之年。全国教育战线要更为紧密地团结在以习主席同志为着力的党中心周围，心怀梦想、激情奋进，共谱新时期重打击乐味社会主义务教育育的新纪元，以优越战绩庆祝中国确立70周年。要坚定为党育人、为国育才的初志和沉重，牢牢围绕宗旨关切、公众关怀、社会关怀的主题素材，攻坚克难、抓好贯彻、再次创下佳绩。要计算好鼓吹好70年中华指点的宏大成就和可贵经验，再鼓干劲、再增信心。要提升党对教育职业的宏观领导，继续加强康健从严格治理党，以党的建设引领教育每一种工作全面提高。要深深进行“奋进之笔”攻坚行动，教育厅建设“奋进之部”、全系统创设“奋进单位”，保持战线总动员、上下齐出手卓绝局面。
春风化雨担负着贯彻立德育人根本任务、培育担任民族复兴重任的偶然新人的历史职责。各州不断丰硕育人载体，纠正育人民艺术剧院术，塑造长效机制，书写了教书立人新篇章。外地通过进步站位、做强队伍容貌、立异传授，不断进级大学思政专门的事业时期感、大战力和时间效益性，努力营造起人民育人、全程育人、全方位育人的大思想政治治和宗教育种类，让具备老师都唤起“思想政治担”、全部课都上出“思想政治味”。
教育厅省级委员会分子、部分老秘书长、老同志、教育局机关全体干部，直属单位领导班子成员及基层党支部书记、支部委员、工会主席、团协会书记，离退休干部表示参预团拜望。
办好人民知足的指引，最要害的切磋入眼是百姓。各地积极回应惠农关注，在弥补学前教育短板、治理校外培养训练机构、减轻中型小型学课外担负、推动试验招生制度改正等主题素材上，不断晋级百姓的启蒙责任感。各省全心全意扩展普惠性学前教育财富，提高学前教育质量，稳步营造起覆盖城乡、公民共济、ASUS为主、多元发展的学前教育服务系列，有效缓慢解决了公民大伙儿对学前教育的解决问题过于急躁需求；有的中央欠发达省份，教育的家底与经济根底相通，底子薄、源点低，但经过抓住监督辅导评价的“牛鼻子”，坚实地方党组织政府部门首要领导优头阵展教育的中央权利，使地点义教均衡发展驶入“快车道”，民众教育满足度小幅进步。
落实教育现代化，建设教育强国，必须全面深化教育体制机制创新。外地照准首要改换任务，大力度加深教育管理艺术修改，对准服务高水平发展加强修正，丰硕激发教育进步活力，在部分标识性、引领性、支柱性修正上获得了突破。有的省份扩充了以公办为主的学前教育、公办初中强学校工人程、市属大学“双甲级”建设等门类，争做教育现代化的先底部队；有的省份千方百计引入人才，大力推动同盟办学，开放分享教育能源，以教育开放引来了改革机制活水。
这两天，教育职业提升的做到是全体、开创性的，教育变革是深档案的次序、根特性的，国内教育总体水平已经迈进世界中上行列。但也要清醒地见到，发展不平衡不丰硕的难点还是存在，与肉眼凡胎民众对美好教育的想望还也可能有分歧，与国家对红颜的须要还也许有距离，那是“奋进之笔”的着力点和主攻方向，必需下足武术、用大力气来加以解除。
“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”奋进是一种任务，是一种态度，奋进应该成为教育人的饱满符号。写好教育“奋进之笔”，办好人民满足的教导未遂时，唯有实行时。教育连串要三回九转浓郁实施“奋进之笔”，把握大旨关怀、公众关怀、社会关爱的难点，攻坚克难、加强落到实处，交出越多“称心之作”，为中国创造70周年献礼，为加速教育今世化、建设教育强国作出新的更加大贡献。