现阶段，让特殊孩子和普通孩子一起接受教育的“融合教育”先进理念，正被越来越多的人接受；全国各地正在展开实践和探索。但融合教育仍然面临很多现实困难，如理念不统一、经费不足、师资力量薄弱，等等。记者近日走进郑州市管城区奇色花福利幼儿园，探访学前融合教育过程中的酸甜苦辣，探究“融合”路上的困境和解决办法——
租客在自如平台上租住高新名著司南小区某房源，合同显示租期起始日为2018年7月28日。在四川成都自如平台首次出租房甲醛检测超标一事曝光后，陆续有成都租客请检测机构对自己租住的房间进行检测。在检测结果的背后，租客们关心的，是自己入住的自如首次出租房，在入住之前，到底敞了多久？名著司南小区，房东李明（化名）将自己的一套二居室房屋出租给成都自如生活信息科技有限公司，出租时间为2018年7月12日至2021年10月29日。自如平台收房后，通过装修改造成套三居室。成都商报记者调查得知，这套房子于7月28日租了出去。也就是说，从收房，到装修，再到租出去，自如平台只用了16天。根据该小区物业备案显示，该套房屋的装修期限是7月12日至7月30日。在装修期限还未结束时，房屋就已被租出去了。这套房子自如收房合同：收房时间7月12日，有60天空置期租客租房合同：租期起始日期是7月28日9月3日，成都商报记者联系上名著司南小区的房东李明（化名），对方称，这套房屋最初租给一家单位用作办公用地。今年7月，房屋在收回后，李明租给了自如平台。李明提供的自如平台电子收房合同显示，房屋的合同时间为2018年7月12日至2021年10月29日，即自如平台在2018年7月12日正式将房屋租了下来。同时，合同中注明2018年7月12日至9月9日为房屋空置期，刚收房时空置期为60天，往后每年都有一个空置期，均为25天，李明说，空置期是用来装修维护房屋。空置期间，自如不会给我房租。如果抛开装修、甲醛含量等不说，按合同约定，目前这套房屋出租要等到今年9月9日。那么，这套房现在处于什么状况？4日晚，记者前往名著司南小区李明租给自如的这套房屋，经敲门后无人应答。约10分钟后，一位男子打开房门，对方自称是这里的租客。随后，该租客将自己与自如平台的租房合同拿了出来，合同显示的租期起始日期是2018年7月28日，我是8月初住进来的，提前几天和他们签了租房合同。该租客说。不难发现，针对这套房屋，自如平台在今年7月12日收房之后，三个房间经装修到出租，用时16天。16天的周期远远没有达到收房合同中注明的60天空置期，让租客担忧的是，16天里，自如用多少天完成的装修，装修之后多久自己就入住了这套房？记者调查小区物业备案显示：装修期限未到自如就与租客签了租房合同走进这套房，成都商报记者发现，目前屋内墙面被刷成白色、安装了淡黄色地板，客厅被隔成了一间单独的房间，房间内标配为床、衣柜、书桌和空调。据李明透露，租给自如平台之前，该房屋只是租给过一个单位办公，他们只做过地面，其他的都基本没动，基本上是清水房。7月12日从房东处收房后，自如花了多长时间进行装修，成都商报记者进行了调查。记者在名著司南小区物业的一项收费明细中看到，这套房屋的装修管理费起止日期为2018年7月12日至2018年7月30日，起始日期和自如平台与李明签订收房合同的日期为同一天。根据该房屋的一位租客回忆，搬进来时，还看到房门上贴着一张单子，上面写明装修时间就是7月10多号到20多号。物业工作人员告诉记者，该房屋7月12日至30日的这次装修，属于自装，即自己找的装修队伍。对方称，每套房在装修时需到物业备案，装修备案的内容分为自装和找装修公司装两种，备案的目的是在出现违规装修时，物业好联系相应的装修负责人。根据该房屋装修的时间可以看到，自如平台在收房之后，将装修期限定在7月12日至7月30日，然而，装修期限还未到，自如平台就已在7月28日与租客签订租房合同。自如回应空置期是用来设置家具和房屋维修4日上午，自如平台成都营销负责人致电成都商报记者，称前一日因为太忙没有看到记者的电话和信息，对于一套房从收房到出租只用了16天的时间，以及后续对房屋的一些处理情况，这名负责人进行了回应。当记者将李明房屋出租的案例告知该负责人后，对方称，空置期是用来设置家具和房屋维修，但是关于房屋周期的问题没办法一一回答你。因为所有房子都不一样，任何东西都有可能会释放甲醛，可能我们自己住的房子，装修了即便是敞了半年也会有甲醛，而我们做更多的动作其实是在人为地去规避这个问题，比如说经常开窗户通风。关于自如收房之后装修到出租的时间问题，该负责人称：不同房子是不一样的，我觉得现在不用再去关心从房子装修到放出来具体的时间，无论遇到任何问题，我们都会面对它，而且从现在开始，所有房子都会经过中国计量认证CMA的空气质量检测以后，要拿到CMA检测的证书以后才允许上架。在我们的APP上会把证书公布给大家看到。以前没有这个环节吗？记者问。以前我们的环节和这个不一样，我们没有必要回复以前是怎样做的，我们现在的态度和做法是这样。该负责人说。对方重申，6月1日以后入住的租客觉得有问题，经申请以后自如平台就会派相应的空气质量检测的公司到租客那里去。之前我们统计需要做检测的人，从昨天开始，陆陆续续地派了空气质量检测的人到租客那里去了。这名负责人也证实，在6月1日之前入住的租客可以自己联系检测机构检测，如果不合格自如将报销检测费用，同时在检测结果出来之前这段时间租客的住宿需自行解决。
“我们这里停电好长时间了，天这么热，也不来电，真害怕把孩子们给热坏了。”7月12日，河南省郑州市奇色花福利幼儿园负责人蔡蕾，告诉猛犸新闻记者，自己所在的幼儿园停电已经近12天了，这些天为了保证正常的教学计划，不让孩子们热着，他们不得不用买来的冰块来进行降温。
融合优势：创造环境，让特殊孩子在正常教育环境中学会独立、融入社会
3大箱冰块，分散在教室的各个角落，有的是固体，冒着冷气，有的已经化了，变成了一大箱冰水，孩子们围着这些冰块与冰水在做着游戏。幼儿园老师告诉记者，这些冰块每个班都有3大箱，每个班一天要消耗掉8大块。负责人蔡蕾说，“从6月30日下午，幼儿园就已经停电，当时以为是线路维修问题，但是过了几天，还是没有来电，此后，我们和物业、房东都交涉过，但都没有解决。”
见到蔡蕾时，她正急得不知所措：“幼儿园现有场地的租赁合同到期；新找到的园舍，房主又反悔不予租赁。眼下，孩子们只能在租来的居民房里上学……”
记者了解到，这次停电的原因是因为幼儿园和房东在房子租住期限问题上，产生了分歧。经过调解，房东答应先把电送到7月20日，并表示如果到那时候，房子租住期限问题还没有得到解决，他们依然要进行断电。“这一次是通上电了，可是到20号如果再停电，我们真的就不知道该怎么办了。”一位孩子家长说道。
蔡蕾所说的幼儿园，是河南省郑州市管城区奇色花福利幼儿园。蔡蕾，是这家幼儿园的园长。她介绍说，奇色花幼儿园成立于1991年，原名郑州市福利幼儿园，1996年起开始接受特殊孩子、转制为民办幼儿园。“我们主张融合教育，让特殊孩子和普通孩子一样，在正常学校环境中接受教育、学会独立、融入社会。”
下午3点，橘子A班，5岁的浩浩被一位小朋友叫醒，另一位小朋友帮浩浩拿着鞋，认真地问他：“今天你自己穿，还是我帮你？”浩浩揉揉眼睛，想了一会儿，点着头说：“自己……来。”浩浩穿鞋速度很慢，但小朋友们和老师都没催他。
窗外的陈女士看得仔细，泪水在眼里打转：“儿子今天又有进步，会自己穿鞋了……”原来，浩浩是一名特殊孩子，3岁时被发现患有自闭症，在上过普通幼儿园、经历过专业康复中心训练之后，陈女士终选择了奇色花。
“奇色花幼儿园不拒绝、不排斥特殊孩子。在这里，特殊孩子和普通孩子一样被接纳、尊重和爱护。”陈女士特别庆幸儿子能够进入这所幼儿园，因为她深知，还有很多和浩浩一样的孩子并没有这样的机会。
目前，奇色花幼儿园有8个教学班，其中特殊需要儿童35名，包含自闭症、唐氏综合征、脑瘫、发育迟缓、听力障碍等。
招生困难：曾经招不来普通孩子，但经过示范作用，不少人接受了融合教育理念
蔡蕾说，初办奇色花幼儿园时，主要困难是招不来普通孩子，“一想到自己的孩子要和特殊孩子一起学习生活，很多普通孩子的家长不理解，不愿意把孩子送过来。”但经过幼儿园的示范作用，一些家长们慢慢接受了融合教育理念。他们发现：普通孩子和特殊孩子在一起学习生活，并不糟糕，反而有利于成长。
刘惠苹就是这么一位观念发生变化的家长。把儿子送到奇色花幼儿园前，她做了好一番心理斗争：“和特殊孩子在一起，孩子会安全吗？儿子的正常发育会受影响吗？”然而，儿子的变化，让刘惠苹又惊又喜：“没入园前，孩子比较自私任性，不知道心疼人；现在回到家，会主动帮我吹头发，还会说‘妈妈辛苦了’。”这让刘惠苹深刻意识到，“融合教育就是爱的练习，这将是孩子一生取用不竭的财富。”
师资缺乏：政府推出特殊教育提升计划，在师资培训、教育指导等方面给予支持
“我国融合教育的实践推广任重道远，包括法律政策、资源支持、师资培训、理念态度等，都有很长的路要走。”蔡蕾说，现在仍有很多幼儿园由于师资不足等原因，拒绝接收有特殊需要的儿童。
郑州幼儿师范高等专科学校教师肖君凤也告诉记者，现阶段融合教育虽有不少成功经验，但也存在着诸多问题。比如，师资力量紧缺——特殊儿童的身心特点和需要都有其特殊性，这就使得从事融合教育的教师必须具备面对特殊儿童的相应理念及专业技能；从事普通教育的老师，必须经过一系列的理论学习和岗位培训才能胜任。
据悉，为让更多的特殊孩子入园，尽早接受干预和教育，河南省两年前出台《河南省特殊教育提升计划》，明确在全省全面推进融合教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育，同时确定了奇色花福利幼儿园等45所幼儿园为首批学前融合教育试点，在资金扶持、师资培训、教育指导等方面给予支持。
校舍难觅：场地大小、租金贵贱成为民办融合教育幼儿园面临的难题
时下让蔡蕾头疼的，还是办园场地问题：“十几年来，幼儿园已经搬了好几次家，不是场地太小，就是租金太贵，要不然就是房东不愿续租了。”
由于场地有限，每年都有一些孩子不得不被拒之门外。说到此，蔡蕾情不自禁地掉下眼泪：“按照融合教育原则，一个班特殊孩子和普通孩子的比例好是1∶8。”但蔡蕾告诉记者，由于场地难寻，幼儿园暂时在租来的民房里教学，招生也变得愈加困难，“现在，我们特殊孩子和普通孩子的比例只达到1∶1，离目标差得太远了……”
记者也了解到，遭遇场地难题，奇色花幼儿园并非个案。同样是民办融合教育幼儿园，金水区蔚蓝幼儿园、二七区京广花园幼儿园也遇到过相似危机。面临当前困境，蔡蕾说出很多民办融合教育负责人的心声：走“公建民营”之路。
据了解，2012年河南省教育厅、发改委曾联合出台《河南省学前教育“公建民营”办园模式幼儿园管理办法》，试点政府建园委托社会力量管理的“公益性和普惠性幼儿园”：“由政府无偿划拨土地，按照国家幼儿园建设标准，政府出资兴建，委托具有办园资质的社会团体、社会机构或个人管理运营。”
不过据河南省教育厅负责人介绍，“公建民营”模式幼儿园主要针对县乡级幼儿园，郑州并未开展“公建民营”幼儿园模式，主要还是公办和民办分开管理。这样说来，找到合适的校舍，仍是考验奇色花等同类幼儿园的现实大问题。