12月12日，教育部、广东省人民政府在京召开2019年深化教育体制综合改革联席会议，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神和党中央、国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》、《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》，研究推进广东教育体制机制改革，加快粤港澳大湾区教育合作发展，支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区，加快推进教育现代化。教育部党组书记、部长陈宝生，广东省省长马兴瑞，出席会议并讲话。
【教育部官网】优化部省合作机制
服务国家重大战略教育部与广东省政府举行部省联席会议
广州日报讯6月12日下午，教育部与广东省在深圳签署《关于共同加快推进世界一流大学和一流学科建设的协议》，并召开2018年深化教育体制综合改革联席会议。省委书记李希见证签约，教育部部长陈宝生、省长马兴瑞共同签署协议。
陈宝生指出，近年来，特别是党的十八大以来，广东省明确提出建设教育强省的目标，在加强党对教育工作的全面领导、贯彻落实党中央国务院教育决策部署、增强对教育发展的支撑保障力量、加大教育结构调整力度等方面，走在全国前列。
根据协议，在巩固以往重点共建成果的基础上，教育部和广东省政府将共同推进中山大学、华南理工大学加快建成世界一流大学，共同推进暨南大学、广州中医药大学和华南师范大学加快建成世界一流学科，为广东实施创新驱动发展战略、推动国家科技产业创新中心和粤港澳大湾区建设、奋力实现“四个走在全国前列”提供人才、科技和智力支撑。 在部省联席会议上，陈宝生充分肯定了广东教育工作围绕答好中央命题、时代议题、教育难题、社会话题、发展主题，为全国教育改革发展探索了新路子、创造了可复制推广的新经验。希望广东立足新时代教育发展实际，针对经济社会发展需求，围绕建设教育强国、强省的目标集中发力，办好“质”“量”“度”“新”四件事，始终坚持正确办学方向，千方百计优化增量，牢牢把握时代新需求，努力发展公平而有质量的教育。希望下一步部省不断完善统分结合的合作机制，坚持守正创新推进教育发展改革，努力办好人民满意的教育。 马兴瑞表示，省委、省政府高度重视教育工作。广东将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实习近平总书记参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神，对照“四个走在全国前列”要求和全面建成小康社会的目标任务，在教育部的具体指导下，抢抓建设粤港澳大湾区的重大机遇，深化教育体制综合改革，着力解决人民日益增长的优质教育需求和教育发展不平衡不充分之间的矛盾，推动教育高质量发展，为实现“四个走在全国前列”提供坚实的人才保障和智力支持。希望教育部继续大力支持国内一流大学到广东办分校和国外一流大学到广东办学，支持广东扩大研究生培养规模。希望部省双方加强协同配合，全力确保各项合作项目取得实效。 当天下午，陈宝生、马兴瑞还出席了在深圳光明区举行的中山大学深圳校区全面建设启动仪式。 教育部副部长朱之文，广东省领导江凌、黄宁生，深圳市市长陈如桂，中山大学党委书记陈春声、校长罗俊出席有关活动。
陈宝生强调，要进一步发挥部省合作机制优势，着力打好大湾区和示范区建设教育攻坚战。要强化高校党的建设，将职业教育工作重点转移到扩容提质和保值增效上来，探索风险防范新机制，围绕“两个收官”部署明年教育工作，找准“十四五”教育发展的突破口，改革先行先试，走出广东路子，打造出引领大湾区和示范区建设的教育高地，推动部省合作迈上新台阶。
稿件来源：教育部官网2018-06-13 | 作者：教育部 | 编辑： |
发布日期：2018-06-13 | 阅读次数：
马兴瑞指出，广东省深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，认真落实部省联席会议确定的各项重点工作任务，在加强党对教育工作的全面领导、优化教育资源布局、提升职业教育服务能力、加大教育经费保障等方面取得了新成绩。广东省将牢牢抓住重大历史机遇，积极改革创新，重塑教育现代化新体系，努力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”。
教育部党组成员、副部长孙尧主持会议。广东省副省长覃伟中在会上介绍2019年广东教育综合改革进展情况和2020年工作思路。
6月12日，教育部与广东省人民政府在深圳签署《共同加快推进世界一流大学和一流学科建设协议》，并召开2018年深化教育体制综合改革联席会议。教育部党组书记、部长陈宝生，广东省省长马兴瑞代表双方签署协议，广东省委书记李希见证签字仪式。陈宝生、马兴瑞出席部省联席会议并讲话。
根据协议，在巩固以往重点共建成果基础上，教育部和广东省将共同推进中山大学、华南理工大学加快建成世界一流大学，共同推进暨南大学、广州中医药大学和华南师范大学加快建成世界一流学科，为广东实施创新驱动发展战略、推动国家科技产业创新中心和粤港澳大湾区建设、奋力实现“四个走在全国前列”提供人才、科技和智力支撑。
在部省联席会议上，陈宝生充分肯定了广东教育工作围绕深刻领会答好中央命题、时代议题、教育难题、社会话题、发展主题，为教育改革发展探索了新路子、创造了可复制推广的新经验。他指出，广东地处改革开放前沿，认真落实中央各项教育决策部署，为我国教育发展作出了特有贡献；广东饱含教育情怀，始终把教育事业摆在优先位置，教育投入持续保持增长，大力推进教育现代化；面对深水区教育改革，不断加大力度突围，解决前进中遇到的困难，回答实践提出的难题；更加广泛凝聚共识、形成合力，积极引导社会预期，探索解决办法；牢牢把握发展主题，坚定不移推动教育向前迈进。
陈宝生强调，当前我国教育改革发展已进入新时代。立足新时代办好广东教育，要瞄准“两个一百年”奋斗目标，围绕教育现代化、建设教育强国和教育强省集中发力，推动广东教育再创新辉煌。一是“质”。要牢牢把握教育的中国特色社会主义性质，始终坚持正确办学方向不动摇，全面加强党对教育工作的领导，推动中国教育逐步走向世界前沿。二是“量”。要千方百计扩大增量、优化存量，走内涵式发展道路，建立现代教育体系，抓好教育经费投入、教师队伍建设、教育信息化等，做出表率、闯出路子。三是“度”。要把握好质和量相互促进转化的结合点，把教育作为经营未来的事业，扎根中国大地办世界一流大学、一流学科。四是“新”。要牢牢把握教育发展时代背景、时代课题、时代需求，聚焦区域经济社会发展、服务国家重大战略，加快教育现代化。部省会商共建要共同维护和优化合作机制，以统分结合完善形式、以守正创新谋划内容、以人民满意衡量效果，推进教育治理能力和治理体系现代化，努力办好人民满意的教育。
马兴瑞表示，广东省委、省政府高度重视教育工作。广东将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实习近平总书记参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神，对照“四个走在全国前列”要求和全面建成小康社会目标任务，在教育部具体指导下，抢抓建设粤港澳大湾区重大机遇，深化教育体制综合改革，着力解决人民日益增长的优质教育需求和教育发展不平衡不充分之间的矛盾，推动教育高质量发展，为实现“四个走在全国前列”提供坚实人才保障和智力支持。希望部省双方加强协同配合，全力确保各项合作项目取得实效。
教育部副部长朱之文主持部省联席会议，广东省副省长黄宁生介绍了全省2017年度教育体制改革工作进展和2018年度重点工作安排。
当天，陈宝生、马兴瑞还出席了在深圳光明区举行的中山大学深圳校区全面建设启动仪式。陈宝生希望中山大学以深圳校区建设为新起点，牢记习近平总书记嘱托、牢记人民期待、牢记肩负使命、牢记新时代追求，扎根中国大地，加快建设成为国内高校第一方阵、具有世界影响的一流大学。
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